第36章 科研,我们是认真的!
“爱爱!你的名字叫爱爱……”
虽然宋杰的“小发明”解决了爱爱的听觉障碍,但她从小就生活在无声的黒暗世界里。
所以,在正式的实验开始之间,还需要对爱爱进行一些基础的知识“输入”。
第一次听到声音,听到自己的名字,爱爱的情绪显得很激动!
不过,适应了之后,她的反应还是令人惊喜的。
“我……的名字……叫爱爱!”
当她“喊”出自己的名字,院长留下了两行热泪,仰着头努力不让泪水流下来。
一直负责抚育爱爱的保育员何芬芳更是哭成了一个泪人!
“爱爱!我是妈妈……叫我妈妈!”她一把搂住爱爱泣不成声的说着。
爱爱只能听到丁小雅手中的话筒发出的声音,在她的怀抱里显得有些茫然失措。
丁小雅见状立刻把话筒递给了何芬芳,她这才和“女儿”交流了起来。
看着这催人泪下的一幕,宋杰也不由得有些鼻子发酸。
他轻轻拭去眼角的泪,转头对院长说道:“院长,目前爱爱还不适合参加我们的实验,需要你们对她进行一些基础教育,教会她说话,能够与人顺畅地交流……”
“行!行行!这个没问题,交给我们好了……我们这里有很多这样的孩子,我们的保育员也都有这方面的经验!只是……这个助听器……”
他们今天带来了一台笔记本电脑,还有一整套的实验设备。
看着这么多高科技的设备,院长也不知道有些话该不该说……
“我们今天是想顺便测试一下系统的匹配性,平时和爱爱交流不需要这么多设备,用这个就好了!”
宋杰淡淡地笑了笑,从口袋里掏出一副小巧的“助听器”。
这同样是宋杰手工改造的,一个漂亮的塑料发卡,一副耳机加上软胶贴片……成本不过100块钱而已。
之前冯蔚说他这个发明可以申请技术专利,他还真的申请了……
只等专利到手,他打算找个人投资,把这个“贴片式助听器”推向巿场。
定价200元!
他要让那些掌握“独家专利”漫天要价的无良商人,哭都找不到坟头。
相比起与人正常对话都困难的爱爱来说,不识字的李大婶参与cm项目的实验就没那么多问题了。
“李大婶,待会儿我说开始,你脑子里就想一句话,不用说出来,想好了对我做个手势!”
宋杰向她说明了实验过程之后,按下了启动键,等bgm播放一段时间之后,才说“开始”。
随着李大婶竖起大拇指,宋杰按下暂停键,电脑屏幕上出现了一條很特殊的波形。
其实,如果只是搜集人脑电波的信息波形,理论上来说,宋杰或丁小雅自己也能做。
但宋杰之所以提出要一个不识字的文盲作为实验对象,是为了避免识字的人在脑海中想着某个字的时候,脑电波会和不识字的人有误差。
“李大婶,你刚刚想的那句话是什么,现在可以说了……”
“莪想滴思……今天晚上次啥?”
听到李大婶浓重的山陕口音,宋杰和丁小雅一下子懵了!
他们虽然考虑到了识字的人和不识字在意识信息中的差异,但这个方言问题……还真是漏算了。
不过,冯蔚却笑了笑说道:“李大婶,那待会儿,你一个字一个字的重复想一下,每一次想一个字,做一个手势!”
按照他们之前设计的实验内容,是將一个人大脑意识中的一句完整的话用脑波记录下来,然后再对比单个字……
这个信息采集过程是一个非常繁杂的过程,而这也是之前她导师周凯荣教授和整个研究团队积累多年才完成的!
“冯老师,这个方言问题……”丁小雅有些犹豫地问道。
冯蔚摇了摇头说道:“方言不是问题,毕竟人类存在语言差异,但在意识上依然是一致的,至少使用同一语种的人是不存在太大差异的……”
凭着丰富的实验经验,冯蔚给出了自己的建议,听她这么一说,宋杰心中豁然开朗。
“我们只需要將脑电波完整记录下来,做几个比对实验就可以解决。待会儿小雅你按照李大婶做过的,再做一遍。我们几个多做几遍就能解决差异性问题了。”
虽说冯蔚之前曾说过,她这个指导老师之是“名义”上的,但从此刻起在宋杰心里,冯蔚这个指导老师实至名归!
信息的采集过程,尽管需要耗费很大的精力和时间,但实际上也并不需要像周荣凯教授的团队那样花上十几年的时间。
“整整一天,我们就搜集到了1000多个字的脑电波型,照这个效率,最多一个星期我们就能完成常用字库的信息采集工作了……”
忙了一天,冯蔚伸了个懒腰,看着一天的工作成果颇为欣喜地说道。
汉语常用字只有三千多个,囯家标准gb2312-80《信息交换用汉字编码字符集*基本集》就是根据每个字的使用频率制订的。
一级字库为常用字,3755个,二级字库为不常用字,3008个,一、二级字库共有汉字6763个。
在现代汉语材料中的每一万个汉字中,一级字库的字就会出现9970次以上,其余的所有汉字也不足30次,最常用的1000个汉字,使用频率在90%以上。
做完了最常用的1000字之后,第二天开始,丁小雅就承担起了全部的信息采集工作,宋杰和冯蔚则开始了下一步的词库构建和算法优化的工作……
而就在宋杰和丁小雅他们一门心思搞科研的时候,他们的生意却遇到了麻烦!
“侯成功!你给我老实交代,你卖的这玩意儿哪儿来的?两千块钱卖一首曲子……生意都做到学校来了!你要是再不说,我就打电话让你家长来问你!”
徐林今天在给9班上课的时候,发现有个学生带着耳机听音乐。
原本这也不过是一件小事,没收了那学生私自带来学校的手机就行了!
可让人想不到的是,那学生听说要没收手机,口口声声说听音乐是为了提高学习成绩?
一番追查之后,竟然被他查出了一个“诈骗”团伙!
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虽然宋杰的“小发明”解决了爱爱的听觉障碍,但她从小就生活在无声的黒暗世界里。
所以,在正式的实验开始之间,还需要对爱爱进行一些基础的知识“输入”。
第一次听到声音,听到自己的名字,爱爱的情绪显得很激动!
不过,适应了之后,她的反应还是令人惊喜的。
“我……的名字……叫爱爱!”
当她“喊”出自己的名字,院长留下了两行热泪,仰着头努力不让泪水流下来。
一直负责抚育爱爱的保育员何芬芳更是哭成了一个泪人!
“爱爱!我是妈妈……叫我妈妈!”她一把搂住爱爱泣不成声的说着。
爱爱只能听到丁小雅手中的话筒发出的声音,在她的怀抱里显得有些茫然失措。
丁小雅见状立刻把话筒递给了何芬芳,她这才和“女儿”交流了起来。
看着这催人泪下的一幕,宋杰也不由得有些鼻子发酸。
他轻轻拭去眼角的泪,转头对院长说道:“院长,目前爱爱还不适合参加我们的实验,需要你们对她进行一些基础教育,教会她说话,能够与人顺畅地交流……”
“行!行行!这个没问题,交给我们好了……我们这里有很多这样的孩子,我们的保育员也都有这方面的经验!只是……这个助听器……”
他们今天带来了一台笔记本电脑,还有一整套的实验设备。
看着这么多高科技的设备,院长也不知道有些话该不该说……
“我们今天是想顺便测试一下系统的匹配性,平时和爱爱交流不需要这么多设备,用这个就好了!”
宋杰淡淡地笑了笑,从口袋里掏出一副小巧的“助听器”。
这同样是宋杰手工改造的,一个漂亮的塑料发卡,一副耳机加上软胶贴片……成本不过100块钱而已。
之前冯蔚说他这个发明可以申请技术专利,他还真的申请了……
只等专利到手,他打算找个人投资,把这个“贴片式助听器”推向巿场。
定价200元!
他要让那些掌握“独家专利”漫天要价的无良商人,哭都找不到坟头。
相比起与人正常对话都困难的爱爱来说,不识字的李大婶参与cm项目的实验就没那么多问题了。
“李大婶,待会儿我说开始,你脑子里就想一句话,不用说出来,想好了对我做个手势!”
宋杰向她说明了实验过程之后,按下了启动键,等bgm播放一段时间之后,才说“开始”。
随着李大婶竖起大拇指,宋杰按下暂停键,电脑屏幕上出现了一條很特殊的波形。
其实,如果只是搜集人脑电波的信息波形,理论上来说,宋杰或丁小雅自己也能做。
但宋杰之所以提出要一个不识字的文盲作为实验对象,是为了避免识字的人在脑海中想着某个字的时候,脑电波会和不识字的人有误差。
“李大婶,你刚刚想的那句话是什么,现在可以说了……”
“莪想滴思……今天晚上次啥?”
听到李大婶浓重的山陕口音,宋杰和丁小雅一下子懵了!
他们虽然考虑到了识字的人和不识字在意识信息中的差异,但这个方言问题……还真是漏算了。
不过,冯蔚却笑了笑说道:“李大婶,那待会儿,你一个字一个字的重复想一下,每一次想一个字,做一个手势!”
按照他们之前设计的实验内容,是將一个人大脑意识中的一句完整的话用脑波记录下来,然后再对比单个字……
这个信息采集过程是一个非常繁杂的过程,而这也是之前她导师周凯荣教授和整个研究团队积累多年才完成的!
“冯老师,这个方言问题……”丁小雅有些犹豫地问道。
冯蔚摇了摇头说道:“方言不是问题,毕竟人类存在语言差异,但在意识上依然是一致的,至少使用同一语种的人是不存在太大差异的……”
凭着丰富的实验经验,冯蔚给出了自己的建议,听她这么一说,宋杰心中豁然开朗。
“我们只需要將脑电波完整记录下来,做几个比对实验就可以解决。待会儿小雅你按照李大婶做过的,再做一遍。我们几个多做几遍就能解决差异性问题了。”
虽说冯蔚之前曾说过,她这个指导老师之是“名义”上的,但从此刻起在宋杰心里,冯蔚这个指导老师实至名归!
信息的采集过程,尽管需要耗费很大的精力和时间,但实际上也并不需要像周荣凯教授的团队那样花上十几年的时间。
“整整一天,我们就搜集到了1000多个字的脑电波型,照这个效率,最多一个星期我们就能完成常用字库的信息采集工作了……”
忙了一天,冯蔚伸了个懒腰,看着一天的工作成果颇为欣喜地说道。
汉语常用字只有三千多个,囯家标准gb2312-80《信息交换用汉字编码字符集*基本集》就是根据每个字的使用频率制订的。
一级字库为常用字,3755个,二级字库为不常用字,3008个,一、二级字库共有汉字6763个。
在现代汉语材料中的每一万个汉字中,一级字库的字就会出现9970次以上,其余的所有汉字也不足30次,最常用的1000个汉字,使用频率在90%以上。
做完了最常用的1000字之后,第二天开始,丁小雅就承担起了全部的信息采集工作,宋杰和冯蔚则开始了下一步的词库构建和算法优化的工作……
而就在宋杰和丁小雅他们一门心思搞科研的时候,他们的生意却遇到了麻烦!
“侯成功!你给我老实交代,你卖的这玩意儿哪儿来的?两千块钱卖一首曲子……生意都做到学校来了!你要是再不说,我就打电话让你家长来问你!”
徐林今天在给9班上课的时候,发现有个学生带着耳机听音乐。
原本这也不过是一件小事,没收了那学生私自带来学校的手机就行了!
可让人想不到的是,那学生听说要没收手机,口口声声说听音乐是为了提高学习成绩?
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